Professionalität in der Weiterbildungsgesellschaft. Diversitätskompetenz und kompetenzorientierte Gestaltung von Prüfungen und Zertifizierungen [German]
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich P?dagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universit?t Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Einsendeaufgabe wird die Professionalit?t in der Weiterbildungsgesellschaft thematisiert. Zun?chst wird der Begriff der Diversit?tskompetenz und deren zunehmende Bedeutung f?r die Gestaltung eines den Lebenslauf begleitenden Lehrens und Lernens behandelt. Im weiteren Verlauf werden Kriterien einer kompetenzorientierten Gestaltung von Pr?fung(en) und Zertifizierungen benannt. Des Weiteren werden m?gliche didaktische Arrangements f?r ein Fallbeispiel herausgearbeitet. Abschlie end geht es um die Auswirkungen der Entwicklung des Berufskonzepts auf das Verst?ndnis von Professionalit?t und Qualit?t der Weiterbildner sowie die Entwicklung von Kompetenzen, die die Voraussetzung f?r professionelle Handlungen sind.
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