Evaluationskonzept für eine Einrichtung der Erwachsenenbildung in freier Trägerschaft [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Rheinland-Pf lzische Technische Universit t Kaiserslautern-Landau (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Sprache: Deutsch, Abstract: Ein gemeinn tziger Verein wendete sich an die TU Kaiserslautern, um Unterst tzung in Form eines Evaluationskonzeptes zu erhalten. Dadurch sollen notwendige Daten gewonnen werden, die bei der Neupositionierung der Einrichtung beziehungsweise der Verbesserung der Situation helfen k nnen. Das vorliegende Konzeptpapier wird zun chst die Ausgangssituation veranschaulichen und die vorhandene Datenlage bewerten. Anschlie end wird darauf eingegangen, ob und wenn ja welche Daten noch zus tzlich gewonnen werden m ssen, um m gliche Verbesserungspotenziale/ Ma nahmen ableiten zu k nnen. Nachfolgend wird ein Evaluationskonzept dargelegt, welches dazu dient, die fehlenden Daten zu erheben. M gliche Ma nahmen werden dann im folgenden Kapitel beschrieben, wonach eine der Ma nahmen weiter ausgef hrt und bewertet wird. Abschlie end wird eine auf Kriterien basierte Bewertung und ein auf die R ckmeldung von der Leitung gest tztes Fazit gegeben, um der Einrichtung ein schl ssiges L sungsszenario vorlegen zu k nnen. Mit dem Begriff Evaluation wird im Weiterbildungsbereich eine systematische Beurteilung der Durchf hrung und Resultate eines Programms oder Projektes verstanden. Es handelt sich um eine wissenschaftliche Dienstleistung, die auf Daten und Informationen basiert, die mittels sozialwissenschaftlicher Methoden gewonnen werden. Diese Bewertung erfolgt transparent, nachvollziehbar und beurteilt die Programme bzw. Projekte f r festgelegte Zwecke und nach entsprechend begr ndeten Kriterien auf deren Qualit t, um bspw. Verbesserungen zu f rdern. Die Evaluation wird in der Praxis als Teil des Qualit tsmanagements angesehen. Angesichts der zunehmenden Konkurrenzsituation auf dem Weiterbildungsmarkt und der sinkenden Bereitstellung an F rdergeldern, sind